«КАРГОПОЛЬСКИЙ ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ»

25 января в нашем техникуме прошёл День дублёра под девизом «Даёшь власть»!

День самоуправления – это настоящий праздник для студентов. Обучающиеся, у которых в этот день ведут занятия преподаватели-дублёры, наконец-то получили возможность немного расслабиться. А преподаватели – отдохнуть от повседневной рутины, увидеть своих подопечных в совершенно другой роли, может быть, открыть неизвестные стороны их характера. Возможно, кто-то из юношей или девушек в будущем планирует стать мастером производственного обучения, и День дублёра – это отличная возможность подтвердить свои намерения или отказаться от этой идеи. Со стороны всё выглядит довольно просто, но организация такого мероприятия – дело сложное, требующее от педагогического состава и студентов действительно серьёзной подготовки, планирования и неоднократных встреч для уточнения плана, обсуждения различных нюансов и спорных вопросов.

Накануне, 24 января, прошла общая линейка, на которой действующий директор Иван Витальевич Бурдуковский выступил с напутственным словом и вручил символический ключ от техникума директору-дублёру Годовикову Максиму. Затем новоиспечённый директор обратился к «коллегам» и зачитал указ-программу Дня дублёра.

Начался день самоуправления с планёрки административного совета, на которой распланировали весь день и педагоги-дублёры получили соответствующие распоряжения. Затем прошли линейки в учебных группах и начались занятия.

В течение всего дня самоуправления работал Пресс-центр, корреспонденты оперативно фотографировали все интересные моменты и вывешивали на импровизированную фото-сушку, брали интервью. Настоящие педагоги тоже не скучали, вспоминали студенческие годы в составе 335 группы и плодотворно учились две пары.

На переменах звучали современные хиты и проводились различные конкурсы и игры.

Впечатления и настрой точнее передадут выдержки из интервью с героями этого дня.

Овчинникова Екатерина Алексеевна, дублёр-преподаватель МДК: «Настроение отличное. Преподаватели-дублёры сегодня почувствуют, как сложно доходчиво объяснить студентам материал и удержать их внимание».

Годовиков Максим Александрович, дублёр-директор: «Всё хорошо, правда, немного не выспался. Совершенно не жалею, что исполняю обязанности директора, очень понравилось давать распоряжения. В будущем тоже хочу занять руководящую должность».

Шпякина Оксана, «студентка»: «Настроение отличное, всем желаю хорошего дня. Хочется поучаствовать во всех мероприятиях. С удовольствием провела бы уроки биологии и географии».

Бурдуковский Иван, «студент»: «Настроение приподнятое, приятно вспомнить студенческие времена. Думаю, день пройдёт творчески и интересно. На провокации 335 группы не поддавайтесь, они ведут себя сегодня как студенты».

Г
руппа № 335 (педагоги): «Чувствуем себя студентами, хочется резвиться. Надеемся, что ребята получат сегодня только хорошие и отличные оценки. Очень довольны сегодняшним днём, жаль, что он один!»

Нечаева Мария Николаевна, дублер-вахтёр: «Эмоции только положительные. Сидеть на вахте нравится, хотелось бы ещё посидеть на парах, поучиться».

После занятий в актовом зале прошла игра «Где логика?». Были сформированы две команды, команда преподавателей - «35» и команда студентов – «студенты без логики». В каждом раунде на экране появлялись на первый взгляд не связанные между собой картинки. С помощью логического, ассоциативного мышления участники должны были угадать слово, которое связывало бы изображения или убрать лишнее. В перерывах между раундами звучали песни в исполнении студентов.

Итог дня состоялся в форме педагогического совета. Студенты и педагоги анализировали, высказывались о трудностях и достижениях, вносили предложения.

Проведение дня самоуправления становится замечательной традицией. Этот праздник очень полезен в том смысле, что студенты могут проявить свои лидерские качества, понять, насколько тяжёл труд педагога, задуматься о выборе для себя педагогической стези. Кроме того, студенты и педагоги в ходе проведения мероприятия наверняка узнают друг друга с новой стороны, что позволит сделать коллектив техникума более сплочённым.