«КАРГОПОЛЬСКИЙ ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ»

23 января 2018 года педагоги нашего техникума Гусакова Оксана Станиславовна, Подрезова Ольга Михайловна, Кожевникова Анна Сергеевна, Сутягина Людмила Николаевна приняли участие в работе регионального заседания руководящих и педагогических работников государственных профессиональных образовательных организаций Архангельской области, осуществляющих подготовку кадров по профессии среднего профессионального образования «Продавец, контролер-кассир».

Победитель исследовательской конференции среди обучающихся ГАПОУ АО «Каргопольский индустриальный техникум» «Молодость. Прогресс. Культура» Годовиков Максим участвовал в областных Ломоносовских чтениях, номинация «От экологии природы до экологии души...» (2017 год - год экологии и год особо охраняемых природных территорий).

 

Тема: «Сотовый телефон: польза или вред»

Руководитель: Колпакова Юлия Анатольевна

Максим вошел в десятку лучших!

 

О.С. Гусакова, зав. отделом методической работы

Общеизвестно, что одной из важнейших педагогических задач любого учебного заведения является работа со студентами первого курса, направленная на более быструю и успешную их адаптацию к новой системе обучения, к новой системе социальных отношений, на освоение ими новой роли студентов. Студенческий коллектив — это большая семья, которая складывается, формируется на протяжении всего времени обучения. Очень важно, чтобы первокурсника приняли в эту семью как своего, важно, чтобы его окружали друзья, способные понять и поддержать. И поэтому сентябрь в Каргопольском индустриальном техникуме традиционно начинается с «Декады первокурсника», которая помогает поступившим студентам познакомиться с общественной жизнью техникума. В это время первокурсники могут проявить свои лучшие качества, таланты и достойно представить свою профессию.

2 октября является датой ежегодного празднования Дня профтехобразования в России.

31 августа в техникуме состоялся традиционный августовский педсовет, основная цель которого - оценка качества работы педагогического коллектива в истекшем учебном году, выявление факторов и условий, положительно или отрицательно повлиявших на конечные результаты; определение задач на новый учебный год, возможных путей и средств их достижения.